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科研处

关于公布教育教学案例评选结果的通知

发布时间:[2015-05-27] 作者:[] 阅读量:[]

各系部、处(室):

根据我校《关于举办教育教学案例比赛的通知》(闽幼高专科[2014]20号)安排,各单位组织广大教职工积极参与,共评选出优秀作品24篇,其中一等奖4篇,二等奖6篇,三等奖14篇。现将评选结果通报如下。(名单附后)

希望获奖教师再接再厉,认真钻研教育教学方法,不断提高教学水平和质量,为我校教育事业的发展作出更大的贡献。

 

附件:教育教学案例评选获奖名单

 

件:

一等奖(4)

陈香珠    思政部        翻转课堂视域下的“思想道德修养与法律基础”对话式教学改革的思考

伊文婷    思政部        高校思想政治理论课“合作、探究、生成性”教学模式改革例

钟丽锋    学工部        宿舍的午间“战争”

陈名琛    人文系        拿什么来拯救你,智能手机---人文科学系学风建设实践案例

二等奖(6名)

周海林    学工部         探索专业项目导师制运行模式,助力师范生综合素质的全面提升—福建幼高专大学生导师制运行模式探索案例

张钰     学工部         一名抑郁症少女的教育案

郑丽萍    思政部        在对话中感悟生命---堂思政课教学案例

高雯婷    思政部       让廉政文化教育入脑入心

许燕频   人文系        高职高专导师制实践探索案例 

张玉玲   公共部        音色造型:从模仿到创意的意识升华---《教师口语》教学案例

三等奖(14名)

吴海燕   人文系        借力发力,以“活动”为载体打造职前小学教师专业成长训练营---高职师范生专业项目导师工作案例

卓洪艳   人文系        新课程背景下提升师范生儿童文学素养新探---小学语文课本剧改编的教学案例

戴绍芳   学工部       学生专业兴趣重建工作案例

郑琦     学工部       大学生社团建设助力专业成长---以学前教育系社团建设为例

林建晦  人文系       小学数学教什么---以小学数学“一笔画”教学为例

张育叶   学工部       给敏感的学生干部多一些重视

陈巧玲    人文系       小学数学主体发展课堂教学案例

何莹      学工部      对学生宿舍内盗事件的案例分析

陈锋华    学工部      网络“暴力”引发的女生宿舍矛盾思考

张丹凤    思政部      关于学生心理问题与思想问题的思考

郑舒丹    思政部      两则案例引发的课程建设思考---以幼儿师范高校开设法律通识课为例

喻秀莲    公共部      自然科学公共选修课程中科学素质教育与人文素质教育的融合---花卉栽培与鉴赏”课程教学案例

兰芳      公共部     读图时代的学前教育专业图画书教学

徐晋华    人文系     学生预备党员考试作弊的处理与延展

 

 

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