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附属第二幼儿园

“劳动过程中的每一个细节都有意义”——福幼二园“劳动教育”系列活动(二)

发布时间:[2018-12-04] 作者:[林李为] 阅读量:[]

经过第一次的“全园劳动日”活动,孩子们的劳动热情较以往有了明显的提高,还在实践过程中,主动提出相关问题与教师一起互动和讨论:我们可以如何分工合作,才能更好地完成劳动?劳动工具可以怎样选择使用呢?如果不会使用劳动工具可以怎么办?等话题在班级展开讨论,在不断地交流、讨论与实践中,幼儿有了更丰富的劳动经验与更多特别的劳动体验。

在11月19日升旗仪式上,中三班的林娟老师还特地围绕“分享每个人的劳动小绝招”为题,与现场的小、中、大班孩子们进行了热烈的讨论,很多中大班的幼儿表示通过明确的劳动分工能使劳动更有秩序,任务完成得更好,小班小朋友还分享了自己是如何拧毛巾,擦拭运动器械的方法,引得在场的师生阵阵掌声。有的班级还设计自己的劳动口号:“拿起小抹布,提起小水桶,劳动最光荣。”“扫落叶、扫落叶、大家一起扫落叶”“嘿、嘿,加油干!”……在洪亮的口号中,孩子们表示劳动起来会更带劲。

11月30日第二次“全园劳动日”如期而至,在幼儿园的每个角落,都能见到孩子们认真、能干的身影。

活动室内我们擦玻璃、擦钢琴、拖地板,爸爸妈妈也来一起帮忙。大家细细清扫,不放过每个藏污纳垢的小角落。

我们相互帮助、合作,我提水桶,你擦桌椅。我爬梯子,你扶梯子。爬上梯子一起将高处的木片、玩具擦干净。和好朋友一起合作劳动,不仅开心,速度也变快了哦!

我们擦福道上的每一个角落,爬上去,手抓稳,让福道更干净!

我们洗雨鞋,先将雨鞋中的沙子倒干净,再用刷子刷雨鞋,雨鞋被我们洗得就像新买来的一样。

我们把烂菜叶埋到土里,变成肥料。

我们还会排队取水,不推不挤也不抢。

除了小朋友参与到劳动大扫除的活动中,我们的保安叔叔、食堂阿姨、保健医生、园长和老师们也共同参与到劳动日的卫生大扫除行列中。把各自的办公室、工作区刷洗干净,物品按照6S的管理办法整齐归放。在大家的齐心协力下,把幼儿园收拾得干净又整齐。

每一次的劳动过程,都引发了孩子们的有趣发现与美好体验。陶行知先生说,行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生尝试,尝试生经验,如此演进于无穷。为了做好劳动,孩子们想了各种办法,付出各种努力,体验了各种情感,为他们日后的独立生活,适应环境奠定成长的基石!

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